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No Ministério, Marilena foi recebida pelo secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, André Lázaro
A secretária de Educação e vice-prefeita de Macaé, Marilena Garcia, cumpriu uma extensa agenda no Ministério da Educação, na última semana, durante o Encontro Nacional com Novos Prefeitos e Prefeitas, em Brasília. O encontro foi encerrado na última quinta-feira pela ministra chefe da Casa Civil, Dilma Rousseff.
No Ministério, Marilena foi recebida pelo secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, André Lázaro; pela diretora de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania, Jaqueline Moll e pela coordenadora geral da Secretaria de Educação Básica, Magaly Liliane.
Os principais assuntos discutidos foram o Plano de Ações Articuladas (PAR), o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), o Programa Mais Educação, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) e a Escola de Gestores da Educação Básica.
O secretário André Lázaro informou que a prioridade de todos os municípios neste momento é a elaboração do PAR, para que os recursos possam ser aplicados nos programas que serão estabelecidos.
- Sem o PAR, os municípios não terão recursos. O MEC tem muitos instrumentos para atuar por meio do PAR, que é o planejamento multidimensional da política de educação que cada município deve fazer para um período de quatro anos (2008 a 2011). O PAR é coordenado pelas prefeituras, mas deve ser elaborado com a participação dos gestores, professores e a comunidade local. Estamos à disposição para ajudar Macaé na elaboração do PAR, disse André Lázaro. A secretária Marilena Garcia disse que o município já está cadastrado no sistema e elaborando o PAR de Macaé.
PDE - Sobre o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), criado pelo presidente Lula, a diretora Jaqueline Moll disse que as escolas com os mais baixos índices de desenvolvimento da educação básica (Ideb) recebem recursos entre R$ 15 mil e R$ 70 mil para implantação de programas na educação básica, entre eles o "Mais Educação".
Segundo Jaqueline, no país existem 27 mil escolas com baixo Ideb.
Jaqueline Moll explicou que o programa Mais Educação amplia o tempo e o espaço educativo dos alunos da rede pública, com apoio dos Ministérios da Educação, Esporte, Cultura e Desenvolvimento Social. As atividades têm como foco a melhoria do rendimento do aluno e do aproveitamento do tempo escolar nas escolas de tempo integral.
- O país caminha para as escolas de tempo integral. Implantamos o Mais Educação em 1400 escolas e este ano atingiremos cinco mil unidades escolares. É importante que esses alunos entrem no Censo da Educação 2009 (Educacenso) para que as escolas recebam recursos em 2010. A meta é ampliar a jornada nas escolas com integração e qualidade,ressaltou.
Em Macaé, desde 2007 o município vem implantando o horário integral nas escolas, que hoje funciona em 52 unidades escolares. O prazo dado pelo Ministério da Educação para que todas as escolas funcionem em horário integral é até o ano de 2016.
Macaé é hoje uma das poucas cidades do interior do estado que funciona com o horário integral conforme as determinações do Ministério da Educação. As crianças ficam o dia todo na escola, e, quando não estão em sala de aula, participam de diversas oficinas. Ofereceremos desde reforço escolar até atividades esportivas e recreativas, como sala de vídeo, aulas de capoeira e artesanato. Além disso, a rede municipal de ensino conta com a Casa de Contadores de Histórias, que as escolas visitam durante o horário de aula.