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Encontro aconteceu nesta segunda-feira (21)
A Secretaria Municipal de Educação de Macaé recebeu, nesta segunda-feira (21), uma equipe da Secretaria Municipal de Italva. A visita foi para conhecer os trabalhos desenvolvidos pelo projeto “Robótica nas Escolas” e o processo de implantação e formação dos conselhos escolares.
A Secretária de Italva, Alda Valéria, foi recebida pela Secretária de Macaé, Eliane Araújo. A coordenadora do Laboratório Inovar e Aprender, Luemy Ávila, e a coordenadora dos Conselhos Escolares, Márcia Corrêa, apresentaram um resumo das ações desenvolvidas. Este não é o primeiro município do estado que procura a gestão para compartilhar as experiências adquiridas com a implantação da gestão democrática e participativa na área da Educação.
Alda Valéria informou que Italva possui nove escolas, com 1685 alunos. “Vamos ter um conselho escolar em cada escola, conforme recomenda a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A existência deles favorece a gestão democrática. Entendemos também a importância de iniciarmos a aprendizagem na área da robótica, por isso buscamos em Macaé a referência que precisamos. Essa troca é essencial, porque temos o desafio de despertar no aluno o interesse pelo aprendizado, e conhecer outras práticas ajuda muito nessa tarefa, pois podemos expandi-las e adaptá-las às nossas necessidades e realidades”, disse.
Já Eliane Araújo destacou a importância desse compartilhamento das experiências, que podem promover a melhoria da Educação em outras cidades. “As experiências do programa Conselhos Escolares da rede municipal de Macaé estão sendo compartilhadas para municípios da região, bem como da eleição de diretores e outras ações, programas e projetos. Dividimos nossas experiências com todos que nos procuram, porque nosso objetivo comum é ajudar na construção das políticas públicas que ofereçam uma educação de qualidade”, explicou.
Sobre o Laboratório Inovar e Aprender do programa de Robótica, Luemy Ávila informou que funciona nos três turnos (manhã, tarde e noite), de segunda a sexta-feira, atendendo na formação de educadores, inovação nas estratégias pedagógicas nas escolas municipais e na extensão universitária. Ele fica no térreo da Cidade Universitária, à Rua Aloísio da Silva Gomes, 50, Bairro Granja dos Cavaleiros.
Robótica é destaque em Macaé
Os alunos da Robótica são preparados para participarem de feiras, mostras, torneios e outros eventos de Ciências e Tecnologias, formando autores de novas tecnologias de inovações. O município se destaca como pioneiro na atuação de oficinas semanais com aulas para alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio de linguagem de programação, modelagem e desenvolvimento do pensamento computacional com o objetivo de construir um futuro melhor para todos.
"Consideramos a importância de criar soluções inteligentes para a cidade, contemplando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, alinhados com o PPP (Projeto Político-Pedagógico) de cada escola e com a Base Nacional Comum Curricular fundamentada no Ministério da Educação. Utilizamos ferramentas de tecnologias inovadoras, como impressora 3D, cortadora laser, software de programação e aproveitamento de sucatas", explicou a coordenadora Luemy Ávila.
A instituição dos Conselhos Escolares, em Macaé, foi sancionada através da Lei Municipal 4.271/2016. O objetivo é servir de apoio à direção das escolas municipais. O conselho é composto por representantes da comunidade local, profissionais da escola (professores efetivos e servidores), alunos regularmente matriculados a partir de 12 anos, pais ou responsáveis.
"Os conselheiros escolares podem participar da elaboração do projeto político-pedagógico, acompanhar a execução das ações pedagógicas, administrativas e financeiras da escola e mobilizar a comunidade escolar para a participação em atividades em prol da melhoria da qualidade da educação. Macaé possui 104 conselhos escolares”, destacou a coordenadora Márcia Corrêa.
A votação dos conselhos escolares contribui no acompanhamento e gerenciamento dos repasses financeiros para verbas federais, municipais ou próprias, a exemplo de verbas do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e Programa Municipal Dinheiro Direto na Escola (PMDE).
