Foto: Maurício Porão
Entrega de medalhas de honra ao mérito “Carucango” finalizou a programação “Herança Africana”
A programação da Consciência Negra terminou, nesta sexta-feira (28), no município. Na noite de quinta-feira (27), a Coordenadoria Extraordinária da Igualdade Racial (Cepir) promoveu o encerramento da programação “Herança Africana” com a entrega de medalhas de honra ao mérito “Carucango”, na sede da Câmara Municipal. No decorrer do mês, foram promovidas oficinas, mostras, palestras, além de programações nas escolas municipais voltadas para cultura Africana.
As medalhas foram entregues para representantes de Macaé que, durante o ano, promoveram e contribuíram com ações voltadas para igualdade racial. São eles: a subsecretária de Educação na Saúde, Cultura e Esporte, Mônica Couto, que foi representada pela historiadora, Ana Lúcia Nunes Penha; a, secretária de Educação, Lúcia Thomaz; o presidente do grêmio Nelson Mandela do Colégio Aplicação (CAp), Marcos Vinícius de Jesus; Conceição de Maria Alves; Dilma Negreiros; Marilene Ibrahin; Projeto Energia Solidária Proes; Grupo Musical Mistura Rica e o vereador Welberth Rezende.
O Colégio Municipal Ivete Santana Aguiar também foi homenageado, a unidade é reconhecida pela produção da obra” O quilombo do Carucango”, elaborada e ilustrada por cerca de 50 estudantes dos 6º e 8º anos que participaram de um projeto nas aulas de História. O quilombo é apontado como um dos maiores que existiu no estado do Rio de Janeiro.
Presente na solenidade, a coordenadora Extraordinária da Igualdade Racial (Cepir), Zoraia Braz Dias, agradeceu as parcerias e disse que a intenção da programação é destacar a identidade e a importância da pós-abolição. O próximo passo da Cepir será o lançamento do Plano Juventude Vida, que visa atender com diversificadas ações jovens na faixa de 15 a 19 anos, em situação de vulnerabilidade social.
Durante o evento, a secretária de Educação, Lúcia Thomaz, lembrou que o ensino municipal segue a lei Federal 10.639/03, que torna obrigatório a disciplina de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. Essa lei altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases) e tem o objetivo de promover uma educação que reconhece e valoriza a diversidade e origens do povo brasileiro.
